Je suis Élisabeth Moyon, psychologue clinicienne diplômée d’État de l’Université de Rouen, avec un Master 2 en psychologie clinique et un autre en Ressources Humaines. J’ai également obtenu un Diplôme Universitaire en neuropsychologie, qui me permet de réaliser des bilans cognitifs et d’intervenir sur la mémoire pour des troubles de l’attention ou des maladies neurodégénératives. En complément, je propose des séances d’hypnose ericksonienne et suis certifiée en auriculothérapie. Je reçois en consultation des adultes, adolescents et enfants, que ce soit individuellement, en couple ou en famille. Mon parcours professionnel m’a permis d’intervenir dans des hôpitaux, des associations et des structures psychiatriques, où j’ai accompagné des personnes souffrant de troubles anxieux, de dépression et de pathologies plus lourdes. J’ai également mené des recherches sur les troubles autistiques et les troubles du comportement. Mon expérience s’étend au soutien psychologique en service de nutrition, où j’aide mes patients à travailler sur leur image corporelle, leur estime de soi et leurs souffrances affectives. J’accompagne également des personnes traversant des moments de vie délicats, comme le recours à l’Aide Médicale à la Procréation, le deuil, les maladies graves, les violences et traumatismes, ainsi que le stress au travail et le burn-out.
À certaines étapes de la vie, des questionnements peuvent survenir et affecter la vie personnelle et la confiance en soi. Cela peut être lié à des événements difficiles, des conflits familiaux, des problèmes de couple ou du stress professionnel. Mon approche vise à prendre en compte la singularité de chacun pour aider à retrouver bien-être et confiance. Les enfants, quant à eux, peuvent parfois manifester leur souffrance par des problèmes de sommeil, de concentration ou des difficultés relationnelles. Pour cela, je propose des bilans psychométriques comme le WISC et le WPPSI, ainsi que des tests projectifs pour adapter la prise en charge. Ces évaluations peuvent être utiles pour identifier des troubles tels que le TDAH ou le Haut Potentiel, et pour aider l’enfant à mieux s’adapter à son environnement. L’adolescence, de son côté, peut être marquée par des crises, une anxiété accrue, des passages à l’acte ou des comportements addictifs ; je propose un espace d’écoute où les adolescents peuvent s’exprimer librement et se sentir compris.
En ce qui concerne les couples, lorsque la communication devient difficile ou semble rompue, il peut être bénéfique de disposer d’un espace de parole pour comprendre ce qui ne va plus et envisager comment avancer ensemble. Lors de notre première rencontre, vous pouvez exposer vos difficultés, et nous évaluons ensemble le type de soutien à mettre en place, en tenant compte de votre parcours et de votre entourage. Mon travail consiste à offrir un accompagnement adapté à chaque individu lors de traumatismes ou d’événements de vie difficiles. Il est essentiel que cette démarche soit volontaire afin de mener la thérapie plus efficacement, et toute question est la bienvenue.
