Enfant

Chez les tout-petits, les activités créatives ne ressemblent pas encore à des cours d’arts plastiques. L’objectif n’est pas de réaliser un dessin précis ou une peinture parfaite. L’enfant touche, étale, …

Un enfant timide ne manque pas forcément d’idées ni de sensibilité. Il peut observer longtemps avant d’entrer dans un groupe, répondre avec prudence ou préférer les activités calmes aux grandes …

Sur une scène, même minuscule, un enfant ne se contente pas de réciter une phrase ou d’imiter un personnage. Il entre dans un espace où il peut essayer une voix, …

Un enfant qui tape dans ses mains, répète une comptine ou invente une chanson ne fait pas seulement du bruit. Il découvre le temps, l’écoute, la mémoire et la coordination. …

Il arrive qu’un enfant ressente beaucoup de choses sans parvenir à les expliquer. Une contrariété après l’école, une peur difficile à décrire ou une grande joie peuvent rester bloquées faute …

Avant d’être une production que l’on accroche au réfrigérateur, une activité artistique constitue souvent une véritable expérience intérieure. L’enfant touche différentes matières, trace des formes, chante, découpe, mime, recommence plusieurs …

La scène amuse beaucoup de parents. Un enfant déballe un jouet choisi avec soin, regarde quelques secondes l’objet neuf, puis s’installe dans le carton qui l’accompagnait. Il le pousse, s’y …

Dans un rayon de jouets, les messages sont rarement neutres, car les poupées, les cuisines miniatures et les accessoires de soin se retrouvent souvent du côté du rose, tandis que …

Dans une chambre pleine de peluches, de figurines et de jeux presque neufs, un enfant peut continuer à chercher toujours le même doudou, le même camion usé ou la même …

Dans certaines chambres d’enfant, les jouets débordent des bacs, remplissent les étagères et glissent sous le lit, entre figurines, peluches, cubes, véhicules, jeux sonores, puzzles, accessoires oubliés et cadeaux reçus …